स्कूल में, शिक्षकों को लगातार सामना करना पड़ता हैएक पाठ योजना विकसित करने और इसकी रूपरेखा तैयार करने की समस्या। पाठ योजना को न केवल आवश्यक है ताकि स्कूल प्रशासन पाठ के लिए शिक्षक की तत्परता की जांच कर सके, बल्कि यह भी कि शिक्षक इसे अच्छी तरह से समझ सकें, काम के दौरान खो न जाएं और अगले पैंतालीस मिनट में बच्चों के साथ क्या करें, इसकी चिंता न करें। ...
अगला, हम सिनॉप्सिस के मुख्य घटकों और इसके लिए आवश्यकताओं पर विचार करेंगे। इसके अलावा, हम आपको एक रूपरेखा और एक नमूना पाठ रूपरेखा रूपरेखा लिखने के लिए व्यावहारिक सुझाव देंगे।
सार के लिए बुनियादी आवश्यकताएं
पाठ सारांश के अनुसार विकसित किया गया हैशिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित पाठ्यक्रम की आवश्यकताएँ। किसी भी पाठ को एक विशिष्ट विषय के अनुरूप होना चाहिए और पाठ्यक्रम में निर्धारित कार्यों को पूरा करना चाहिए, अनुमोदित शैक्षिक और शैक्षिक लक्ष्यों के अनुरूप होना चाहिए, और एक स्पष्ट संरचना होनी चाहिए।
GEF पाठ योजना पाठ के प्रकार के आधार पर विकसित की जाती है। आज तक, निम्न प्रकार के पाठ प्रतिष्ठित हैं:
- नए ज्ञान का आत्मसात।
- अध्ययन सामग्री का समेकन।
- पुनरावृत्ति।
- ज्ञान और कौशल का व्यवस्थितकरण और सामान्यीकरण।
- ज्ञान और कौशल का नियंत्रण।
- ज्ञान, क्षमताओं और कौशल का सुधार।
- संयुक्त पाठ।
इसके अलावा, एकीकृत और गैर-पारंपरिक सबक हैं जिनकी एक जटिल और विशिष्ट संरचना है। पाठ के प्रकार के बावजूद, योजना की संरचना में निम्नलिखित अपरिवर्तित रहते हैं:
- बाह्यरेखा शीर्षक।
- संगठनात्मक चरण।
- पाठ के लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करना।
- सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा।
- प्रतिबिंब और पाठ के परिणामों को संक्षेप।
योजना के घटक
किसी भी पाठ योजना में निम्नलिखित भाग होते हैं:
- सारांश हेडर, जिसमें पाठ, उसके प्रकार और प्रकार, लक्ष्य, कार्यों के बारे में बुनियादी जानकारी होती है।
- पाठ का पाठ्यक्रम सिनॉप्सिस का मुख्य भाग है, जिसमें शिक्षक की प्रत्येक क्रिया को चरणबद्ध तरीके से निर्धारित किया जाता है, संगठनात्मक क्षण से शुरू होता है और संक्षेप या प्रतिबिंब के साथ समाप्त होता है।
- घर का पाठ। यदि यह एक नियंत्रण सबक था तो यह अनुपस्थित हो सकता है।
अगला, हम इनमें से प्रत्येक बिंदु को अधिक विस्तार से देखेंगे।
सार टोपी
एक पाठ योजना हमेशा हेडर से शुरू होती है। यह निर्धारित करता है:
- पाठ विषय। यह अक्सर शिक्षक की पाठ योजना में दर्ज किया जाता है।
- लक्ष्य। प्रत्येक पाठ का एक लक्ष्य लक्ष्य होता है। इसमें शामिल हैं: प्रशिक्षण (उदाहरण के लिए, विषय का एक विचार देने के लिए, ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए, कौशल को बाहर निकालने के लिए); विकास (विकसित स्मृति, सोच, संचार कौशल, स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता); शिक्षा (शिक्षित करने या देशभक्ति, कड़ी मेहनत, अनुशासन, आदि की भावना पैदा करने के लिए)।
- कार्य जिसमें न्यूनतम ज्ञान औरकौशल जो छात्रों को पाठ के दौरान हासिल करना चाहिए। वे उन ज्ञान आवश्यकताओं का पालन करने के लिए बाध्य हैं जो शिक्षा मंत्रालय छात्रों के लिए आगे रखता है।
- पाठ प्रकार।
- पाठ में उपयोग की जाने वाली विधियाँ और तकनीक: व्यायाम विधि, व्याख्यान, वार्तालाप, माइक्रोफोन, श्रुतलेख और अन्य।
- पाठ में उपयोग किए जाने वाले उपकरण: वीडियो और ऑडियो सामग्री, पेंटिंग, प्रस्तुतियाँ, कार्ड।
- साहित्य। पाठ की तैयारी में उपयोग किए जाने वाले स्रोतों - लेखों, पाठ्यपुस्तकों को इंगित करना भी उचित है।
कक्षाओं के दौरान
सिनॉप्सिस का मुख्य हिस्सा एक चयन सबक योजना है, इसका कोर्स। निम्नलिखित घटकों को मानक के रूप में प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
- समय का आयोजन। कोई भी पाठ उसके साथ शुरू होता है। संगठनात्मक क्षण में छात्रों को अपने स्थान पर ले जाना, अभिवादन करना, अनुपस्थित की पहचान करना, तारीख दर्ज करना शामिल है।
- गृहकार्य की जाँच। सबक का यह हिस्सा हमेशा प्रासंगिक नहीं होता है। उदाहरण के लिए, नए ज्ञान और कौशल, नियंत्रण कक्षाओं को आत्मसात करने के पाठ में, होमवर्क की जाँच नहीं की जाती है। सत्यापन के लिए मुख्य विकल्पों में शामिल हैं: मौखिक पूछताछ, कार्ड या परीक्षण के साथ बोर्ड पर काम करना।
- पहले प्राप्त ज्ञान वार्तालाप के रूप में अद्यतन किया जाता है।
- पाठ के उद्देश्य और उद्देश्यों, साथ ही इसके विषय की घोषणा करके नई सामग्री के लिए छात्रों को तैयार करें। यह पहेलियों और पहेलियों, क्रॉसवर्ड की मदद से किया जा सकता है, एक समस्या प्रश्न पूछें।
- पाठ का मुख्य भाग।
- समेटना या प्रतिबिंब बनाना। कार्य के परिणाम निष्कर्षों की उपस्थिति, सामग्री के बारे में प्रश्न, छात्रों के मूल्यांकन का संकेत देते हैं।
पाठ का मुख्य भाग कई बिंदुओं में विभाजित है:
- नई सामग्री पोस्ट करें। इसमें एक कहानी या बातचीत के माध्यम से सामग्री की प्रस्तुति, एक पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना, एक फिल्म देखना शामिल है।
- ज्ञान का एकीकरण बातचीत के माध्यम से होता है, एक पाठ्यपुस्तक और नोटबुक के साथ काम करना, व्यावहारिक कार्य, समस्या को हल करना, परीक्षण, स्वतंत्र कार्य, खेल।
घर का पाठ
सिनॉप्सिस के अंत में होमवर्क लिखा जाता है। इसमें अक्सर पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना और विशिष्ट अभ्यास करना शामिल होता है।
यदि आपके पास अगले पाठ के लिए पहले से ही एक पाठ योजना है, तो आप छात्रों को अध्ययन के लिए तैयार की गई सामग्री को संसाधित करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं और फिर सहपाठियों के साथ साझा कर सकते हैं।
वैकल्पिक रूप से, शिक्षक सुझाव दे सकता हैछात्रों की पसंद के लिए विभेदित गृहकार्य। उदाहरण के लिए, एक पाठ्यपुस्तक से अभ्यास करें या किसी विषय पर एक परियोजना बनाएं - संदर्भ तालिका, परीक्षण, दीवार समाचार पत्र, समेकन के लिए व्यायाम चुनें। स्वाभाविक रूप से, रचनात्मक असाइनमेंट का मूल्यांकन अलग से किया जाता है। वे उच्च अंक के लिए आवेदन करने वाले छात्रों द्वारा पूरा किया जा सकता है।
पाठ सारांश खोलें
एक खुली पाठ योजना एक नियमित रूपरेखा से बहुत अलग नहीं है। मुख्य अंतर इसके कार्यान्वयन के लिए सामग्री, विधियों और तकनीकों का अधिक सावधान चयन है।
यह वांछनीय है कि एक खुला सबक का अपना हैछात्रों के साथ काम करने में एक एपिग्राफ, दृश्य सामग्री और नवीन शिक्षण विधियों और तकनीकों का उपयोग किया गया था। पाठ के लिए असाइनमेंट और सामग्री को सावधानीपूर्वक चुना जाना चाहिए, मौजूदा शैक्षिक मानदंडों और मानकों के अनुपालन के लिए विश्लेषण किया जाना चाहिए। सभी नियोजित कार्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक समय को यथासंभव सटीक रूप से गणना करना महत्वपूर्ण है ताकि छात्रों के पास सब कुछ करने का समय हो, लेकिन सबक जल्दी समाप्त नहीं होना चाहिए।
सार टेम्पलेट
यदि आप पाठ योजना बनाना नहीं जानते हैं,रेडीमेड टेम्पलेट का उपयोग करें। एक सिनॉप्सिस तैयार करने के लिए, आपको एक तैयार किए गए हेडर को भरने की आवश्यकता है, साथ ही प्रत्येक सूचीबद्ध वस्तुओं के लिए सामग्री को चुनना होगा।
पाठ योजना:
- पाठ संख्या।
- थीम।
- पाठ प्रकार।
- पाठ प्रकार।
- उद्देश्य: पढ़ाना, विकसित करना, शिक्षित करना।
- कार्य शामिल हैं।
- तरीके और तकनीक।
- उपकरण।
- साहित्य।
कक्षाओं के दौरान:
- समय का आयोजन।
- गृहकार्य की जाँच।
- विषय पर ज्ञान और कौशल को अद्यतन करना।
- विषय और उद्देश्य की घोषणा।
- नई सामग्री पोस्ट करें।
- एंकरिंग।
- सारांश।
- assessment.
- घर का पाठ।
संकलन युक्तियाँ
यहाँ नोट लेने के लिए कुछ व्यावहारिक सुझाव दिए गए हैं।
- एक पाठ योजना लिखना हमेशा एक विषय, लक्ष्यों और उद्देश्यों को तैयार करने के साथ शुरू होता है।
- उन मूल अवधारणाओं और परिभाषाओं की पहचान करना सुनिश्चित करें, जिन पर आप पाठ में भरोसा करेंगे। विषय के अध्ययन में उपयोग की जाने वाली शर्तों और अवधारणाओं का एक मिनी-शब्दकोश अपने लिए संकलित करना उपयोगी है।
- निर्धारित करें कि आप इस पाठ में किस शिक्षण सामग्री का हिस्सा देंगे और अगले पाठ में आप किस भाग का विश्लेषण करेंगे।
- प्रकार (नई सामग्री सीखना, समेकन, संयुक्त पाठ) और पाठ के प्रकार (व्याख्यान, मूवी पाठ, व्यावहारिक या प्रयोगशाला कार्य) को परिभाषित करें।
- विषय, प्रशिक्षण सामग्री और उपकरण, दृश्य एड्स पर सामग्री और साहित्य उठाओ।
- एक "हाइलाइट" के साथ आओ: एक एपिग्राफ, एक दिलचस्प तथ्य, एक अनुभव।
- विचार करें कि आप पाठ के अंत में ज्ञान नियंत्रण का संचालन कैसे करेंगे - बातचीत या परीक्षणों का उपयोग करके।
- अपने होमवर्क के दायरे पर विचार करें, उपयुक्त सामग्री का चयन करें।
- विषय पर फ्लैशकार्ड तैयार करना सुनिश्चित करें। यदि कक्षा आपके द्वारा सौंपे गए कार्यों को जल्दी से पूरा करती है, तो आप हमेशा एक अतिरिक्त कार्य दे सकते हैं।
- अपनी योजना बनाने के बाद, समीक्षा करना सुनिश्चित करेंयह, पेंसिल में साइन इन करें, प्रत्येक चरण के लिए कितना समय लगेगा। यदि आपको लगता है कि बहुत सारे कार्य हैं, तो अपने लिए पहचानें जिन्हें आप फेंक सकते हैं। यदि कुछ कार्य हैं, तो अतिरिक्त उठाएँ।
- बाहर ले जाने के बाद, अपने विश्लेषण करना सुनिश्चित करेंसारांश, ध्यान दें कि कौन से कार्य "एक धमाके के साथ" पारित किए गए थे, और जो अनावश्यक थे। अगले सिनोप्सिस का संकलन करते समय प्राप्त परिणामों पर विचार करें। खासकर यदि आप इस विषय पर एक खुली पाठ योजना प्रस्तुत करने जा रहे हैं।
निष्कर्ष
एक सबक योजना मूल दस्तावेजों में से एक हैजो शिक्षक के पास होना चाहिए। रूपरेखा विषय, लक्ष्य, कार्यों को इंगित करती है, और पाठ के पाठ्यक्रम का विवरण भी देती है। इसकी मदद से, शिक्षक न केवल प्रशासन को साबित कर सकता है कि वह शैक्षिक प्रक्रिया के लिए तैयार है, बल्कि बिना किसी समस्या के कोई भी सबक भी सिखाएगा।
