स्कूल के भीतर विषयों का एक बहुत ही महत्वपूर्ण चक्रकार्यक्रम - प्राकृतिक विज्ञान। आखिरकार, यह वह है जो प्रकृति, इसकी घटना, जीवित प्राणियों, मनुष्य के साथ उनके संबंधों का विचार देता है। भूगोल, जीव विज्ञान, भौतिकी और रसायन विज्ञान वह आधार है जो बच्चों को जीवन में प्रवेश करने, उनके आसपास हो रही चीजों को समझने, उनमें नेविगेट करने और उन्हें प्रबंधित करने की अनुमति देता है।
जीव विज्ञान हमेशा 6 से स्कूल के पाठ्यक्रम में पेश किया गया हैवर्ग, हालांकि, आधुनिक शैक्षिक मानकों की आवश्यकताओं के अनुसार, अब यह अनुशासन शिक्षा के पांचवें चरण से अध्ययन के लिए अनिवार्य है। आइए विचार करें कि पाठ तैयारी के लिए क्या आवश्यकताएं अब सामने रखी जा रही हैं, शिक्षक को क्या भूमिका सौंपी जाती है, आधुनिक जीव विज्ञान की पाठ योजना कैसी दिखनी चाहिए।
यह अनुशासन सबसे पुराना हैप्रसिद्ध विज्ञान। मनुष्य की उपस्थिति के बाद से, वह तुरंत उस चीज में दिलचस्पी ले रहा था जो उसे चारों ओर से घेरे हुए थी। जीवित जीव कैसे काम करते हैं? कुछ खास घटनाएं क्यों होती हैं? उसके अपने शरीर की संरचना क्या है? आसपास की प्रकृति की विविधता क्या है?
इन सभी सवालों का जवाब एक जीव विज्ञान के पाठ से मिलता है।यह शिक्षा का यह रूप है जो मुख्य है, क्योंकि यह छात्रों को आवंटित समय में सूचना की अधिकतम संभव मात्रा को आत्मसात करने की अनुमति देता है। फिलहाल, इस विषय का अध्ययन करने के लिए सात साल आवंटित किए जाते हैं - पाँचवीं से ग्यारहवीं कक्षा तक। स्वाभाविक रूप से, इस समय के दौरान, बच्चे को प्राकृतिक विज्ञान ज्ञान का पूरा परिसर प्राप्त होता है जो जीव विज्ञान के विषय और वस्तु में शामिल होता है।
की सफलता के लिए सबसे महत्वपूर्ण मानदंड हैएक पाठ उस पर काम के विभिन्न प्रकार हैं, इसकी संरचना का एक सक्षम और स्पष्ट निर्माण। यदि इन आवश्यकताओं को पूरा किया जाता है, तो सबसे प्रभावी परिणाम देखा जाता है। मुख्य लक्ष्य अध्ययन के तहत विषय में बच्चों की रुचि जगाना और अपने दम पर जितना संभव हो उतना सीखने की उनकी इच्छा को उत्तेजित करना है।
यही कारण है कि एक आधुनिक जीव विज्ञान सबक हैशिक्षक और छात्र की संयुक्त गतिविधि, लोकतंत्र के सिद्धांतों पर निर्मित। इसी समय, यह इतना महत्वपूर्ण नहीं है कि यह 5 वीं कक्षा है या 11 वीं कक्षा है - पाठ का उद्देश्य और सार इस से नहीं बदलता है। कार्य के सक्रिय रूप, विभिन्न प्रकार की तकनीक और नए तरीकों का उपयोग - यह सब शिक्षक द्वारा इस विषय को पढ़ाने के किसी भी स्तर पर उपयोग किया जाना चाहिए।
कार्यान्वयन को अधिक सफलतापूर्वक लागू करने के लिएपाठों के निर्माण में नए मानक, और कक्षाओं की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए, विभिन्न प्रकार के जीवविज्ञान पाठों का उपयोग करना चाहिए। कुल में, 15 मुख्य लोगों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
हालाँकि, वहाँ अन्य प्रकार हैं किकुछ शिक्षक स्व-निर्मित और सफलतापूर्वक कार्यान्वित होते हैं। यह सब शिक्षक के व्यक्तित्व और उनकी रचनात्मकता पर निर्भर करता है, जो विषय पर परिणामों, दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित करता है।
जाहिर है, प्रशिक्षण के प्रत्येक स्तर के साथ,सबक के प्रकार भी अधिक जटिल हो जाते हैं। तो, पांचवीं कक्षा में एक पाठ-व्याख्यान या सम्मेलन, एक संगोष्ठी आयोजित करना मुश्किल है। लेकिन एक भूमिका निभाने वाला खेल या प्रयोगशाला का काम, एक भ्रमण बच्चों में हिंसक उत्तेजना और पुनरुत्थान का कारण बनेगा, जो विषय में रुचि के विकास को प्रोत्साहित करने में मदद करेगा।
दूसरी ओर, वरिष्ठ प्रबंधन के लिए, चुनना बेहतर होता हैकक्षाएं आयोजित करने के अधिक परिपक्व और गंभीर रूप, जो उन्हें छात्र व्याख्यान के लिए तैयार करने की अनुमति देगा। हालांकि, आपको आसान प्रकारों के बारे में नहीं भूलना चाहिए, अन्यथा विषय में बच्चों के स्थान और रुचि को खोने का जोखिम है।
जीवविज्ञान पाठ विधियों को कभी-कभी रूप भी कहा जाता है। वे काफी विविध हैं और एक विशेष लक्ष्य को प्राप्त करना है। गौर कीजिए कि वे क्या हैं:
एफएसईएस के लिए एक जीव विज्ञान सबक योजना, संकेतित तरीकों और काम के प्रकार के संयोजन के साथ तैयार की गई है, निश्चित रूप से कार्यान्वयन में सफल होगी।
आज ऐसे कई लेखक हैं जो किसी पाठ के लिए जीव विज्ञान की पाठ्यपुस्तक चुनते समय पसंद किए जाते हैं। उनमें से निम्नलिखित हैं:
लेखकों में से प्रत्येक न केवल एक पाठ्यपुस्तक को संकलित करता है, बल्कि इसके लिए मैनुअल का एक पूरा सेट भी है। यह:
किस लेखक को चुनना है, किसकी लाइन को विकसित करना है,शिक्षक द्वारा स्वयं विद्यालय प्रबंधन के साथ मिलकर चुना जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि जीव विज्ञान में चुना गया कार्यक्रम शिक्षा के सभी चरणों में प्रासंगिक है, ताकि सामग्री की धारणा की निरंतरता और अखंडता परेशान न हो।
आज अपनाया और सक्रिय रूप से कार्यान्वित किया जा रहा हैनए FSES (संघीय राज्य शैक्षिक मानक)। उनके अनुसार, जीव विज्ञान में पाठ योजना एक तकनीकी मानचित्र है जिसमें पाठ के सभी मुख्य चरण और पाठ्यक्रम लिखे जाते हैं। इसकी रचना कैसे करें? ऐसा करने के लिए, आपको एक तालिका बनानी चाहिए, जो निम्नलिखित बिंदुओं को दर्शाएगी:
जीव विज्ञान पाठ योजना में पाठ के निर्माण में निम्नलिखित चरण शामिल होने चाहिए:
यह ऐसा निर्माण है जिसे पूर्ण माना जाता है,शिक्षक और छात्रों की सभी गतिविधियों, उपयोग की जाने वाली विधियों और प्रकारों, परिणामों, सामग्री की मात्रा को दर्शाती है। एक जीवविज्ञान पाठ की रूपरेखा, संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार तैयार की गई है, जो सीखने के लिए एक गतिविधि-आधारित और छात्र-केंद्रित दृष्टिकोण की ओर एक उन्मुखीकरण का अर्थ है।
ताकि समझने में सफल हो सकेचुने हुए लाइन पर काम करते हैं और संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार जीव विज्ञान के पाठ का विश्लेषण है। यह आपको फायदे और नुकसान, कमजोरियों, ताकत की पहचान करने की अनुमति देता है। नतीजतन, कक्षाओं को समायोजित किया जा सकता है और उनकी प्रभावशीलता में सुधार हुआ है, और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार किया जा सकता है।
विश्लेषण के रूप अलग-अलग हो सकते हैं। उदाहरण के लिए:
आपको उन लक्ष्यों के आधार पर चयन करना चाहिए जिनके लिए यह आयोजन होता है।
शिक्षा के सभी स्तरों पर महान मांगेंशिक्षक के लिए विशेष रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं। संघीय राज्य शैक्षिक मानक के दृष्टिकोण से, वर्तमान जीव विज्ञान शिक्षक को पेशेवर दक्षताओं में धाराप्रवाह होना चाहिए। इसके अलावा, उसके व्यक्तिगत गुणों को एक निश्चित स्तर पर होना चाहिए।
शिक्षक का मनोवैज्ञानिक चित्र भी संघीय राज्य शैक्षिक मानक के दृष्टिकोण से विचार के अधीन है। आइए अधिक विस्तार से विचार करें कि कौन सी योग्यताएं और लक्षण शिक्षक के व्यक्तित्व का हिस्सा हैं।
6 मुख्य हैं:
निर्दिष्ट पेशेवर दक्षताओं के अलावा, एक व्यक्ति के रूप में शिक्षक के लिए आवश्यकताएं हैं। यह माना जाता है कि स्कूल में जीव विज्ञान एक ऐसे व्यक्ति द्वारा पढ़ाया जाना चाहिए जिसके पास है:
पेशेवर मानदंडों के साथ संयोजन में, एक आधुनिक शिक्षक का एक चित्र प्राप्त किया जाता है जो संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को पूरा करता है।
ज्ञान नियंत्रण के सबसे महत्वपूर्ण रूपों में से एक,जिसका उपयोग हर पाठ में हर जगह किया जाता है - जीव विज्ञान परीक्षण। और यह समझ में आता है। सबसे पहले, इस तरह की जाँच से कक्षा में समय की बचत होती है। लगभग किसी भी जीव विज्ञान सबक योजना में इस कार्य का रूप शामिल है। दूसरे, यह सवालों के साथ कवर सामग्री की एक बड़ी मात्रा को कवर करना संभव बनाता है। तीसरा, यह आपको अनुमानों के संचय को बढ़ाने की अनुमति देता है। लेकिन यह मुख्य कारण नहीं है।
जीआईए और यूएसई परीक्षा का रूप मुख्य हैभाग परीक्षण के रूप में है। इसलिए, इस प्रकार के परीक्षण के लिए छात्रों को पहले से तैयार करना महत्वपूर्ण है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि जब तक वे स्नातक हो जाते हैं, तब तक वे पहले से ही इस तरह के कार्यों को लिखने की विधि में धाराप्रवाह हैं और इसे सामान्य मानते हैं।
जीव विज्ञान किसी अन्य की तरह परीक्षण करता हैविषय, शिक्षक स्वतंत्र रूप से रचना करता है या शिक्षण सहायक सामग्री से तैयार रूपों का उपयोग करता है। किसी भी मामले में, उन प्रश्नों में शामिल करने की सलाह दी जाती है जो परीक्षा पत्रों में पाए जाते हैं। अंतिम प्रमाणन के लिए डिजाइन में ही परीक्षा फॉर्म जितना संभव हो उतना करीब होना चाहिए।