קשה מספיק לומר מה צריך היוםמעורב יותר בגן - התפתחות של ילדים או ניירת. אם הוא הולך להחזיק שיעור ציור פתוח בקבוצה המבוגרת, אז הוא לא יכול להסתדר ללא תוכנית מתאר מפורטת. וזה נדרש על פי חוק, ולא על פי גחמה של השלטונות.
כדי שתוכל להבין טוב יותר את מה שאתה חייבכדי להיות תכנית, בואו נסתכל על המצב האמיתי. לדוגמה, השיעור הבא הוא ציור בקבוצה המבוגרת על הנושא "חורף". ולא פשוט, אבל פתוח. אז בכל מקרה תצטרך לעשות תוכנית כדי לא להיכשל מול ההורים שלך.
ראשית עליך לצייר שתי נקודות:
על ידי ציון שתי נקודות אלה, אתה יוצר בסיס להרהור. החל מהם, אתה יכול לחשוב על הקורס העתידי של השיעור. עם זאת, זוהי רק תחילתו של שיעור ציור אמנות.
הבנו את אותן מטרות מעשיותאשר אתה רוצה להשיג. לאחר מכן, להגדיר את עצמך את המשימות האמפיריות שאתה רוצה לבצע לילדים. GEF ו FGT מתעקשים כי הפיתוח של לגיל הרך צריך להיות מקיף ומגוון. על בסיס זה ניתן להבחין בין שלושה תחומים:
לפיכך, תוכלו ליצור "עמוד שלישי" שבו את תהליך הלמידה כולו ציור העתיד שלך ציור שיעור יתקיים.
מאז השיעור הפתוח בציור המבוגרהקבוצה מוחזקת בדרך כלל בסוף רבעונים או שנה, אז אתה צריך לציין את כל החומר מכוסה שיכול להיות קשור לנושא.
מה ניתן להשתמש במקרה שלנו? בואו לעשות רשימה של חומרים ללימודים כדי להקל על לצייר בקבוצה המבוגרת בנושא "חורף".
רק אם תספק לילדים את הידע הדרוש, תוכל לערוך שיעור ציור פתוח בקבוצה המבוגרת.
מעתה ואילך, במתווה שלך.החלק המובהק והמשתנה ביותר מתחיל. אתה צריך לתכנן מראש את מה שאתה אומר, והכי חשוב, מה הילדים יענו. זוהי המשימה העיקרית שלך. כדי למנוע התפתחות של אירועים שיכולים לצאת מכלל שליטה, יש צורך לנתח את כל שיעור העתיד ולעשות תוכנית.
זכור, אתה צריך לתאר בפירוט מה יקרה בכיתה. לדוגמה:
שלום, ילדים! היום בא איש-שלג לבקר אותנו! וזה הקיץ כבר בחוץ! בואו לעזור לו להתקרר ולצייר יער חורפי (על ידי ציור עם גיר על הלוח, הילדים עושים הרכב משותף).
ברוח זו, אתה צריך לחשוב על שיעור מוחלט.יש לתכנן ולפתח בצורה פתוחה את השיעור הפתוח בציור בקבוצות המבוגרות יותר, משום שככל שהילדים גדולים יותר, כך השאלות הבלתי צפויות יותר על המטפל לענות עליהן.
כבר גילינו מה ילדים צריכים לדעת.לפני שאתה מקיים שיעור כה פתוח. אבל זה לא הכל. המורה צריך גם להכין ולהביא את כל החומרים הדרושים. או לבקש מהילדים להכין מעט ציוד בעצמם. כדי לא לשכוח דבר, ערכו רשימה וכללו אותה בתוכנית.
נקודה זו חשובה מאוד.אם אתה מתגעגע למשהו חשוב, הפעילות יכולה לרדת לגמרי לטמיון. בנוסף, ציין באילו מכשירי הוראה השתמשת להכנת השיעור. לא משנה אם עשית זאת או לא. רק לדיווח, כדי שהממונים עליכם לא ימצאו איתכם תקלה שאתם מעבירים אימונים שלא על פי תקנים.
הנושא "חורף" שסקרנו לא תמיד טובמתאים לשיעורי חוץ. לא משנה איך תשאפו לפתח את דמיונם של ילדים, ישנם נושאים "נוחים" יותר ללימוד שיעורים בקבוצה המבוגרת. מגוון רחב של אפשרויות עשוי להופיע.
