/ / Matematisk paradoks som et middel for hjernetrening

Matematisk paradoks som et middel for trening i hjernen

Livet er en fantastisk ting!Noen ganger gir det oss en overraskelse i form av et slags paradoks som du kan ødelegge hjernen i et forsøk på å finne ut hvor det riktige svaret ligger. Ordet "paradoks" betyr i seg selv en situasjon som godt kan eksistere i det virkelige liv, men som samtidig ikke kan logisk forklares. I tillegg er det noe som "aporia". Dette begrepet viser til en fiktiv situasjon, men ganske forståelig ved hjelp av logiske argumenter.

Парадоксы бывают разные:økonomiske, juridiske, filosofiske, kjemiske, fysiske, psykofysiologiske, logiske, valgmessige, statistiske og matematiske. De er tilsynelatende ikke så få. La oss snakke om hvordan paradokser i matematikk noen ganger kan være rart. For øvrig er de gode øvelser for hjernetrening. Tross alt trenger han, som kroppen, også å bli trent. Forsøk for eksempel å løse følgende komiske matematiske paradoks.

En gang i tiden bodde det en mester som hadde detpå loftet var det et par utmerkede, men små størrelse støvler. Han bestemte seg for å bli kvitt dem og instruerte sin tjener om å selge dem på markedet for 25 rubler. Han gikk for å utføre oppdraget. Ved basaren så tjeneren en funksjonshemmet person som ikke hadde venstre ben, og den høyre var pakket inn i noen filler. Det var høst på gården, tjeneren syntes synd på denne mannen, og da han ba ham om å selge den rette bagasjerommet til halv pris, var han enig, selv om han forsto at knapt noen ville trenge resten. Så, han fikk 12,5 rubler. Tjeneren var i ferd med å vende tilbake til eieren da den andre enbeinte funksjonshemmede dukket opp i øynene hans, allerede uten høyre bein, som også trengte sko. Han solgte den gjenværende venstre støvelen for 12,5 rubler og var fornøyd med å komme tilbake til mesteren. Etter å ha hørt denne historien, begynte eieren å bebreide tjeneren for ikke å ha gjort en ulykkelig rabatt. Han ga ham 5 rubler og instruerte å finne de to kjøperne og dele pengene mellom seg. Tjeneren var heller ikke jævla og bestemte at det skulle legges noe for ham også. Derfor tok han 3 rubler til seg selv, og hver funksjonshemmede ga én rubel. Hvis du teller sammen pengene som tjeneren tok for seg, og pengene som funksjonshemmede til slutt betalte, får du 3 + 12,5-1 + 12,5-1 = 26 rubler. Men støvler koster tross alt først 25 rubler. Derav spørsmålet: hvor kom den ekstra rubelen fra? Svaret på dette matematiske paradokset vil bli gitt litt senere, for ikke å frata deg din egen glede å finne ut hvordan det skjedde. I mellomtiden bemerker vi at i tillegg til tegneserien, er det også alvorlige paradokser som plages av mer enn en generasjon forskere og som noen ganger gir opphetet debatt.

Ta for eksempel tidens paradoks, som fremdeles er detkjent som tvillingparadokset. I 1905 formulerte ingen ringere enn Albert Einstein et teorem som snakket om relativisters tidsutvidelse. Essensen er at hvis to identiske klokker er plassert på samme punkt, som viser samme tid, og deretter noen av dem beveger seg langs en lukket kurve med konstant hastighet til de igjen vises på sitt opprinnelige sted, da som et resultat de vil vise en annen tid sammenlignet med en ur som var ubevegelig. Merkelig nok, men de mange eksperimentene som ble utført med en makroskopisk klokke og elementære partikler antyder at dette er ganske mulig, og relativitetsteorien fungerer også i dette tilfellet.

Vel, det er på tide å forklare vårmatematisk paradoks med støvler. Den ekstra rubelen dukket opp fordi tre rubler av en tjener ble lagt til mengden penger som ble betalt av mennesker med nedsatt funksjonsevne (23 rubler), og dette stemmer ikke. Tjenerpenger skal ikke legges til, men tas bort. Først kostet støvlene 25 rubler, men etter rabatten begynte de å koste 20. Så alt passer sammen. Hvis du har klart å løse dette komiske matematiske paradokset, gratulerer jeg deg! Og hvis ikke? Prøv deretter å løse andre paradokser i matematikk. I alle fall vil dette øke skarpheten i tankene dine. Og hvem vil nekte noe slikt?

likte:
0
Populære innlegg
Åndelig utvikling
mat
y