Toată lumea știe ce să învețe și să dezvolte un copilai nevoie de leagăn, adică de la o vârstă foarte fragedă. Cu toate acestea, este încă foarte interesant să faceți acest lucru cu băieți care au cel puțin 3-5 ani. De aceea, în acest articol aș dori să vorbesc despre modul în care se pot construi orele din grădiniță și despre ce subiecte pot fi alese pentru asta.
Trebuie să învățați un copil întotdeauna și totul - această tezănimeni nu se va îndoi. Cu toate acestea, este mai bine să faceți toate acestea în combinație, oferindu-le copiilor cât mai multe cunoștințe posibil, folosind un singur subiect. De aceea aș vrea să spun că cele mai populare astăzi sunt clasele complexe și integrate din grădiniță, care sunt concepute pentru a preda imediat copilului mai multe aspecte importante ale vieții sau pentru a oferi cunoștințe din diferite domenii ale vieții. În același timp, subiectul poate fi complet diferit, cu toate acestea, este întotdeauna de înțeles și interesant pentru copii mici.
Deci, în ce sunt clasele integrategrădiniţă? Acesta este învățarea copiilor, care vizează dezvăluirea esenței holistice a unui subiect dat prin diferite activități. O lecție complexă este similară în scopul său, dar scopul său este de a studia în mod constant nuanțele unui subiect, care ulterior se dezvoltă într-o imagine nouă și largă a cunoașterii. Cu toate acestea, merită totuși să acordăm atenție faptului că un rezultat pozitiv în aceste clase va fi obținut numai atunci când structura lor este clar gândită și materialul este accesibil pentru un copil de o anumită vârstă de înțeles.
De asemenea, ar trebui spus că complex șiclasele integrate în grădiniță nu au limite și restricții de vârstă, sunt disponibile atât pentru grupul de creșă, cât și pentru cel mai vechi grup preșcolar. Dacă profesorul este capabil să structureze în mod competent procesul de desfășurare a lecției, copiii de orice vârstă vor fi fericiți să perceapă materialul și într-un mod ludic vor dobândi noi cunoștințe pentru ei înșiși. Cu toate acestea, atunci când planificați o astfel de lecție, este important ca profesorul să respecte următoarele recomandări:
Subiectele orelor dingrădiniţă. Și pentru a decide asupra lor, profesorul ar trebui să se gândească cu atenție la ceea ce este relevant în prezent sau la ceea ce îi interesează cel mai mult pe copii. Dacă e toamnă, poți studia frunzele, dacă e iarnă, alege o temă de Anul Nou. Cu toate acestea, în acest caz, tema aleasă poate consta atât dintr-un singur concept, adică numele unui anumit animal sau produs, fie unul generalizat, de exemplu, „pădure” (care include copaci, animale etc.) sau „magazin” (bunuri, cumpărător-vânzător, bani, preț etc.).
Deci, ce poți învăța copiii studiindAcest subiect. Prima este formele geometrice. Frunzele vin cu colțuri, rotunde, ovale. De asemenea, puteți analiza grosimea, în mod necesar - culoarea. În același timp, îi puteți spune copilului că există frunze de copaci, tufe, plante (diferite tipuri de floră). De asemenea, copiilor li se poate spune că există plante vindecătoare care pot fi folosite în timpul mersului (de exemplu, pătlagină pentru o rană care sângerează), precum și plante prădătoare care pot fi dăunătoare sănătății. După aceea, puteți face o aplicație din frunzele colectate pe stradă sau desenați un desen al frunzei care vă place.
După cum sa menționat mai sus, activitățile de dezvoltarepentru copii poate fi sezonier. De exemplu, de ce să nu avem o lecție integrată excelentă numită „pom de Crăciun” mai aproape de noul an? Deci, aici, în primul rând, trebuie să studiați forma, culoarea plantei, să determinați caracteristicile speciale (miros, ace înțepătoare). În același timp, copiilor li se poate spune că există diferite tipuri de conifere - toate acestea sunt rude ale pomului de Crăciun. Din exerciții practice: puteți face un pom de Crăciun din trei conuri de hârtie verde, îl puteți desena, sculpta. Momentul ecologic va fi obligatoriu: „De ce sunt copacii triști după Anul Nou”.
Ce alt subiect puteți alege pentru o lecție într-o instituție de învățământ preșcolar?De ce să nu fii atent la melcul comun? În primul rând, din nou, există o considerație a formei sale interesante, definiția culorii. Tot aici le puteți spune băieților despre conceptul de viteză: melcul este lent, iepurele este rapid. Lecție practică: desenați un melc pe asfalt cu cretă. Pentru copiii grupurilor de grădiniță mai în vârstă, puteți juca un joc ca clasicele, atunci când pătratele sunt desenate într-un melc, de-a lungul căruia trebuie să săriți în centru fără a păși pe dungile trase.
De asemenea, trebuie spus că cursurile deschise la instituțiile de învățământ preșcolar- o idee minunată pentru a arăta în practică cât de relevante și valoroase sunt lecțiile integrate și complexe. Pentru a face acest lucru, vă puteți gândi la un subiect interesant care va fi relevant în acest moment. Este mai bine dacă cursurile pe un anumit subiect se desfășoară într-o atmosferă adecvată: studierea naturii - pe stradă, exerciții fizice - în sala de sport etc. orientativ), ar trebui să se utilizeze material vizual, care să ilustreze pe deplin tot ce a spus educatorul . La urma urmei, merită să ne amintim că copiii percep informații din diferite unghiuri: audibil (asculta), vizual (vezi), tactil (atingere).
