Fiecare manual de biologie spune astafondatorul teoriei reflexului - Ivan Pavlov. Acest lucru este adevărat, însă, chiar înainte de celebrul fiziolog rus, mulți cercetători au studiat sistemul nervos. Dintre acestea, cea mai mare contribuție a fost adusă de profesorul lui Pavlov, Ivan Sechenov.
Termenul „reflex” înseamnă o reacție stereotipatăun organism viu la un stimul extern. În mod surprinzător, acest concept are rădăcini matematice. Termenul a fost introdus în știință de către fizicianul René Descartes, care a trăit în secolul al XVII-lea. El a încercat să explice cu ajutorul matematicii acele legi prin care există lumea organismelor vii.
René Descartes nu este fondatorul teoriei reflexului dinforma sa modernă. Dar a descoperit o mare parte din ceea ce ulterior a devenit parte a acestuia. Descartes a fost ajutat de William Harvey, un medic englez care a fost primul care a descris sistemul circulator în corpul uman. Procedând astfel, el l-a prezentat și ca un sistem mecanic. Mai târziu, Descartes a folosit această metodă. Dacă Harvey și-a transferat principiul în structura internă a organismului, atunci colegul său francez a aplicat această construcție interacțiunii organismului cu lumea exterioară. El și-a descris teoria folosind termenul „reflex”, preluat din limba latină.
Fizicianul credea că creierul uman este centrul,responsabil pentru comunicarea cu lumea exterioară. În plus, el a presupus că fibrele nervoase vin de la el. Când factorii externi afectează capetele acestor filamente, un semnal este trimis creierului. Descartes a devenit fondatorul principiului determinismului materialist în teoria reflexă. Acest principiu este că orice proces nervos care apare în creier este cauzat de acțiunea unui iritant.
Mult mai târziu, fiziologul rus Ivan Sechenov(fondatorul teoriei reflexului) la numit pe bună dreptate pe Descartes unul dintre acei oameni de știință pe care s-a bazat în cercetările sale. În același timp, francezul a avut multe amăgiri. De exemplu, el credea că animalele, spre deosebire de oameni, acționează mecanic. Experimentele unui alt om de știință rus - Ivan Pavlov - au arătat că nu este așa. Sistemul nervos al animalelor are aceeași structură cu cea a oamenilor.
O altă persoană care a adus o contribuție importantă la dezvoltareteoria reflexă este Ivan Sechenov (1829-1905). A fost un educator și creator de fiziologie rusă. Omul de știință a fost primul din știința mondială care a sugerat că părțile superioare ale creierului funcționează doar pe reflexe. Înaintea sa, neurologii și fiziologii nu au ridicat întrebarea că, probabil, toate procesele mentale ale corpului uman sunt de natură fiziologică.
În timpul cercetărilor efectuate în Franța, Sechenov a doveditcă creierul afectează activitatea motorie. El a descoperit fenomenul inhibiției centrale. Cercetările sale au făcut un impact asupra fiziologiei de atunci.
În 1863, Ivan Sechenov a publicat cartea Reflexecreier ", care elimină întrebarea cine este fondatorul teoriei reflexului. În această lucrare, au fost formulate multe idei care au stat la baza doctrinei moderne a sistemului nervos superior. În special, Sechenov a explicat publicului care este principiul reflex al reglementării. Constă în faptul că orice activitate conștientă și inconștientă a organismelor vii este redusă la o reacție în cadrul sistemului nervos.
Sechenov nu numai că a descoperit fapte noi, ci șia făcut o treabă grozavă de a rezuma informațiile deja cunoscute despre procesele fiziologice din interiorul corpului. El a dovedit că influența mediului extern este necesară atât pentru tragerea obișnuită a mâinii, cât și pentru apariția unui gând sau a unui sentiment.
Societatea (în special rusă) nu a acceptat imediatteoria unui fiziolog genial. După ce a fost publicată cartea „Reflexele creierului”, unele dintre articolele omului de știință nu au mai fost publicate în Sovremennik. Sechenov a atacat cu îndrăzneală ideile teologice ale Bisericii. Era un materialist și a încercat să demonstreze totul în ceea ce privește procesele fiziologice.
În ciuda recenziilor mixte din Rusia, fundamenteleteoriile activității reflexe au fost primite cu căldură de comunitatea științifică a Lumii Vechi. Cărțile lui Sechenov au început să fie publicate în Europa în ediții gigantice. Omul de știință și-a mutat chiar și principalele sale activități de cercetare în laboratoarele occidentale de ceva timp. A lucrat productiv cu medicul francez Claude Bernard.
Există multe exemple în istoria științeicum oamenii de știință au mers pe calea greșită, oferind idei care nu corespundeau realității. Teoria receptorului de senzații, care contrazice opiniile lui Sechenov și Pavlov, poate fi numită un astfel de caz. Care este diferența lor? Receptorul și teoria reflexă a senzațiilor explică natura reacției organismului la stimuli externi în moduri diferite.
Atât Sechenov, cât și Pavlov credeau că reflexul esteproces activ. Acest punct de vedere a fost înrădăcinat în știința modernă și astăzi este considerat în sfârșit dovedit. Activitatea reflexului constă în faptul că organismele vii reacţionează mai brusc la unii stimuli decât la alţii. Natura separă necesarul de inutilul. Teoria receptorului, dimpotrivă, afirmă că organele de simț reacționează pasiv la mediu.
Ivan Pavlov - fondatorul teoriei reflexelorla egalitate cu Ivan Sechenov. A studiat sistemul nervos toată viața și a dezvoltat ideile predecesorului său. Acest fenomen l-a atras pe om de știință prin complexitatea sa. Principiile teoriei reflexelor au fost dovedite empiric de un fiziolog. Chiar și oameni departe de biologie și medicină au auzit expresia „câinele lui Pavlov”. Desigur, nu vorbim despre un animal. Aceasta se referă la sutele de câini pe care Pavlov i-a folosit pentru experimentele sale.
Impulsul pentru descoperirea reflexelor necondiţionate şiformarea finală a întregii teorii reflexe a fost o simplă observație. Pavlov studia sistemul digestiv de zece ani și avea în laborator mulți câini, pe care îi iubea foarte mult. Într-o zi, un om de știință s-a întrebat de ce un animal ar saliva chiar înainte de a-i fi dat hrană. Observațiile ulterioare au arătat o legătură surprinzătoare. Saliva a început să curgă când câinele a auzit clinchetul vaselor sau vocea persoanei care îi aducea mâncarea. Un astfel de semnal a declanșat un mecanism care determină producerea de suc gastric.
Cazul de mai sus l-a interesat pe Pavlov și pe ela început o serie de experimente. La ce concluzii a ajuns atunci fondatorul teoriei reflexelor? Încă din secolul al XVII-lea, Descartes a vorbit despre reacțiile corpului la stimuli externi. Fiziologul rus a luat ca bază acest concept. În plus, teoria reflexului lui Sechenov l-a ajutat. Pavlov a fost elevul său direct.
Observând câini, omul de știință a venit la ideea dereflexe necondiţionate şi condiţionate. Primul grup a inclus caracteristici congenitale ale organismului, transmise prin moștenire. De exemplu, înghițirea, suptul etc. Pavlov le-a numit reflexe condiționate cele pe care o ființă vie le primește după naștere din cauza experienței personale și a caracteristicilor mediului.
Aceste calități nu sunt moștenite - elestrict individual. În același timp, organismul poate pierde un astfel de reflex dacă, de exemplu, condițiile de mediu s-au schimbat și nu mai este necesar. Cel mai faimos exemplu de reflex condiționat este experimentul lui Pavlov cu unul dintre câinii de laborator. Animalul a fost învățat că mâncarea se aduce după ce becul se aprinde în cameră. În continuare, fiziologul a monitorizat apariția unor noi reflexe. Și într-adevăr, în curând câinele a început să saliveze de la sine când a văzut becul aprins. Cu toate acestea, nu i s-a dat nicio mâncare.
Principii general acceptate ale teoriei reflexelorSechenov-Pavlov sunt reduse la trei reguli. Ce sunt ei? Primul dintre ele este principiul determinismului materialist, formulat de Descartes. Potrivit acestuia, fiecare proces nervos este cauzat de acțiunea unui stimul extern. Teoria reflexă a proceselor mentale se bazează pe această regulă.
Al doilea este principiul structurii.Această regulă prevede că structura părților sistemului nervos depinde direct de cantitatea și calitatea funcțiilor lor. În practică, arată așa. Dacă un organism nu are creier, atunci activitatea sa nervoasă superioară este primitivă.
Ultimul principiu este principiul analizei și sintezei.Constă în faptul că inhibarea are loc la unii neuroni, în timp ce excitația are loc la alții. Acest proces este o analiză fiziologică. Ca rezultat, un organism viu poate distinge între obiectele și fenomenele din jur.
