Co znamená pro nás termín "znalosti"?
Poznání je specifická aktivitaosoba, která se snaží pochopit svět kolem sebe a sebe v tomto obrovském světě. Člověk po celý svůj život si uvědomuje svět kolem sebe a ovládá různé dovednosti. Mezi nimi je zjevně možné materiálně rozlišit technické dovednosti, produkci životně důležitých věcí prostřednictvím práce a duchovní, která je zaměřena na pocity člověka.
Hlavním úkolem vědeckého poznání je objevení zákonů reality, totiž přírodních, sociálních a zákonů reality.
Podstata poznání se omezuje na skutečnost, že v příležitostných případech zjistí potřebné a pro jednotlivce skryje generála.
Metoda vědeckých poznatků v řeckém překladujazyk je překládán jako cesta k cokoli. Metoda odhaluje různé pravidla, zásady, které vedou k odhalení podstaty, k řešení konkrétního problému.
Existují dvě hlavní formy: empirické a teoretické.
Empirická úroveň vědeckého poznání se snižujeke studiu skutečných objektů. Konkrétně: empirická úroveň vědeckých poznatků se omezuje na skutečnost, že v této fázi studujeme interakce, kontakt člověka s okolními přírodními objekty. Zde hraje hlavní roli smyslové poznání, rozhodování má také roli, ale mají zde vedlejší význam. Informace zde získáváme přímo prostřednictvím pozorování, dodávek různých experimentů nebo experimentů. Druhá úroveň je následována tvorbou empirických formulací. Samozřejmě, empirická úroveň vědecké znalosti o obrazu světa podléhá určitému subjektivismu ve vnímání, ale tento aspekt je nevyhnutelný všude, kde se člověk spoléhá na oblast senzorických hodnocení reality.
Teoretická úroveň zohledňuje, především,prevalence teorií, zákonů, pojmů, stejně jako převaha mentální složky. Smyslové poznání získá podřadnou roli. Na této úrovni dochází k poznání nejhlubších stran, které byly nepřístupné v empirické rovině vědeckých poznatků. Teoretická úroveň vědeckého poznání je nejvyšší etapou poznávání. Teoretická úroveň vychází z teoretických zákonů, které jasně a jasně odpovídají na položenou otázku. Prostřednictvím teoretických znalostí se staneme svědky nových hypotéz, zákonů.
Tyto 2 úrovně teoretických znalostí nikdyJe třeba odtrhnout přítele a vzít se proti sobě navzájem. Tyto úrovně jsou pevně propojeny. Empirická úroveň teoretického poznání slouží jako zdroj, základ teoretické úrovně. Mimo jiné se tvoří teorie jako důsledek senzorických obrazů, jsou založeny na empirické úrovni. Navíc empirická úroveň nemůže existovat odděleně od teoretické úrovně.
Na empirické úrovni vědeckých poznatků se často obracíme na metody poznání, jmenovitě na pozorování, analýzu, měření, experiment.
Na teoretické úrovni vědeckých poznatků se zabýváme především abstrakcí, analogií, modelováním.
Základním místem v moderním světě je systematické vyšetřování. Toto je nejstarší metoda teoretické úrovně poznání.
Ze všech výše uvedených skutečností můžete jasně uvést,že vědecká znalost je složitý systém, který zahrnuje obrovské množství odkazů, mnoho prvků. Ty zahrnují následující formy myšlení: soudy, pojmy. Kromě těchto jednoduchých konceptů se odvodí i složitější, například teorie a hypotéza. Všechno ve světě je propojeno a empirická úroveň vědeckých poznatků je spojena s teoretickými. Tak se tvoří základní formy vědeckých poznatků, které umožňují lidstvu jako celku postupovat stabilně.
