Экспериментирование в старшей группе является Una parte importante del proceso educativo. Por lo tanto, esta sección debe recibir atención especial. Hablemos sobre qué características deberían incluir la experimentación de los niños y cuáles son las opciones más exitosas para la realización.
Pero antes de comenzar a programar el plan para el año, hablemos de por qué nuestro tema elegido es importante y sigue siendo relevante durante mucho tiempo.
La experimentación infantil es un proceso importante.autoeducación niños. Ayuda a los niños a recordar mejor las acciones realizadas y los resultados obtenidos. Además, en este momento, hay un desarrollo activo del pensamiento y, por lo general, la motilidad de las manos.
Los juegos experimentales ahora se pueden encontrar en cualquierla tienda En los estantes aparecen productos como "Joven naturalista", "Biólogo", "Físico", "Ecólogo", "Diseñador de moda", etc. Para los chicos, el nombre no tiene sentido: les importa lo que hay debajo. Por supuesto, en preparación para la escuela, tales juguetes son simplemente irremplazables: preparan a los niños para la edad adulta y le permiten comprender procesos complejos.
La experimentación en el grupo de mayor edad, como en todos los demás, debe organizarse como juegos. Pero, ¿por qué exactamente el juego ayuda al niño a desarrollarse?
El hecho es que el cerebro de los niños está diseñado para queSi el niño no está interesado en un tema en particular, no importa cuánto lo intente, no podrá recordarlo y comprenderlo adecuadamente. Al final, puede surgir una situación cuando el niño comienza a rechazar por completo esta o aquella ocupación. Entonces, el bebé necesita estar interesado. Entonces los juegos experimentales vienen al rescate.
A todos los niños (y muchos adultos) les gustaadquirir conocimiento sin estrés indebido. Esto ayuda a absorber más información en menos tiempo. Si la lección en el grupo de mayor edad del jardín de infantes está organizada correctamente, al final el niño estará completamente preparado para la vida escolar e incluso obtendrá un conocimiento adicional útil que lo ayudará a una edad más avanzada.
Entonces, los juegos para el grupo mayor son los principalesfuente de conocimiento sobre el mundo y sus características. El método del juego tiene una serie de objetivos que deben cumplirse durante varias clases. Cuales?
Por supuesto, lo primero a lo que se le presta atenciónCuando los maestros elaboran un plan de lección, que incluye la experimentación de los niños en el grupo mayor, es la creación de un ambiente interesante para cada niño. El conocimiento de la psicología infantil y las características de la categoría de edad de los niños de 5 a 6 años ayudan en esto.
Además, los juegos para el grupo de mayores deben formar conocimiento sobre el mundo y las propiedades de varias sustancias con las que los niños interactuarán (agua, arena, etc.).
Experimentar también es una excelente manera.enséñeles a los niños cómo manejar ciertos objetos, utilícelos para el propósito para lograr el resultado deseado. Experimentar en el grupo mayor permite a los niños abrirse y poner en práctica sus conocimientos.
Cualquier negocio y ocupación debe perseguir sutareas que deben completarse durante el período de tiempo. Por lo tanto, los juegos también los tienen. Cada actividad es importante para ellos. Experimentar en el grupo de mayor edad desarrolla intereses cognitivos en niños que están casi listos para la escuela. Esto es extremadamente importante, ya que la falta de dedicación conduce a la pérdida de atención y concentración. Y esto afecta negativamente el rendimiento adicional.
Los juegos también desarrollan mentalprocesos y pensamiento en general. A veces, para resolver el problema, debe adoptar un enfoque no estándar. Si una persona no tiene la oportunidad de desarrollar sus pensamientos, entonces no hay lugar para la decisión correcta.
Experimentar juegos en el grupo mayor deberíaformular en los niños una actitud humana, tolerante y correcta hacia las personas y el medio ambiente. Además, al final, también deben aprender algo de disciplina y reglas de conducta.
Sin lugar a dudas, todos los experimentos realizados conlos niños deberían de alguna manera sistematizarse y dividirse entre ellos. La forma más exitosa es "aplastar" por mes. Esto ayuda a formar los enfoques más adecuados para los procesos del juego, teniendo en cuenta todas las características de un mes en particular.
Debe entenderse que en diferentes épocas del año.la experimentación es significativamente diferente entre sí. Entonces, por ejemplo, en el invierno no puedes jugar en el arenero y en el otoño, con nieve. Por lo tanto, debe considerar las características del lugar de residencia y la época actual del año.
Juegos para el grupo de kindergarten más viejo que nosotrosle ofrecemos, se dividirán solo teniendo en cuenta la época del año en que se debe realizar esta o aquella lección. Un desglose preferido de 2 meses. Nos guiaremos por ello.
A principios de año, es preferibleOrganizar clases relacionadas con el estudio de arena, arcilla y sus propiedades. Dichas clases enseñan a los niños a notar incluso las características más pequeñas y los objetos discretos. Trabajar con arena y arcilla ayuda a analizar y generalizar ciertas propiedades.
Realizar una experimentación similar en seniorEl grupo puede estar tanto en la calle como en las paredes del jardín de infantes. Necesitará diferentes artículos que se pueden encontrar fácilmente. Recoja suficiente arena limpia y seca y prepare una bandeja profunda para ello. También necesitará bandejas pequeñas: platos, platillos son adecuados. Prepare reloj de arena, tamiz, lápices, tubos de papel, lupas, recipientes transparentes, frascos.
Use este equipo para enseñar a los niños.Mida la arena y compare los volúmenes obtenidos. Esto ayudará al desarrollo matemático y la percepción visual de los volúmenes de diferentes componentes. Además, en el curso de tales experimentos, se debe formar y consolidar una idea de las propiedades de la arena en los niños. Aquí necesitarás un reloj de arena.
Далее можно научить детей обращаться с глиной.Entonces aparece el primer conocimiento de las formas visuales. Como resultado, los niños aprenden a percibir figuras hechas de arcilla, para determinar las diferencias entre arcilla y arena.
También vale la pena jugar usandoarena mojada Invite a los niños a mojar el material y luego verifique las propiedades que se han estudiado. Explica las diferencias entre seco crudo y húmedo.
Esta sección se puede llamar "experimentos conaire ". Durante los juegos, los niños recibirán un conocimiento diferente sobre las propiedades de las masas de aire. La ocupación en el grupo de personas mayores sobre un tema similar requerirá que tengas varios globos, bolsas, tubos, pompas de jabón, platos giratorios, cintas.
Experimentar juegos en el grupo mayor deberíaTambién cuénteles a los niños sobre las fuentes de contaminación del aire. Además, los muchachos deben entender cómo cuidar el medio ambiente y el aire.
Los juegos también deben incluir actividadesque ayudan a detectar el aire y estudiar sus propiedades. Aquí, las bolas preparadas, los platos giratorios e incluso las pompas de jabón te ayudarán perfectamente. Es aún mejor preparar agua jabonosa y túbulos: deje que los niños soplen burbujas a través de ellos y explique que el aire puede tomar una forma diferente.
El primer mes del año nuevo se puede dedicar a juegos conagua Aquí, como puede suponer, las propiedades del agua deben estudiarse. Entre otras cosas, es su responsabilidad explicar algunas de las propiedades físicas del fluido. A saber, ese vapor también es agua.
Ayude a los niños a comprender las propiedades de los líquidos congelados.Explique que la nieve y el hielo también son agua. Enséñeles a los niños que el líquido no tiene forma: aquí lo ayudarán vasos de diferentes formas y agua. Tales actividades serán interesantes para todos los niños.
El segundo mes del año nuevo es preferible.dar para el estudio del hombre. Más precisamente, para dar una imagen más detallada de la vida de las personas. Podemos decir que puede "jugar al médico" todo el mes. Estetoscopios, algodón, productos, perfumes y otros artículos: todo esto definitivamente lo ayudará a conocer a una persona.
Знакомьте детей с органами слуха, зрения и sentido del olfato cada nuevo día. Al final, muestra la interconexión de todos los sentidos. Con bastante éxito será la opción cuando pueda rastrear con precisión la conexión entre el gusto y el olfato. Es suficiente para cubrirse la nariz: la mayoría de los gustos no diferirán, ya que los receptores ubicados en la lengua dependen mucho del olor humano.
Al final del año, es decir, en primavera, lo mejorrealizar juegos que resuman todo el conocimiento adquirido durante el año Experimentar en un grupo de ancianos de jardín de infantes es una excelente manera visual de contarles a los niños sobre el mundo.
Crea dibujos, manualidades y esculpe en arcilla.Interprete a un médico, siéntase como un químico, un físico o incluso un matemático: todos esos "juguetes" ayudan perfectamente al desarrollo de la mentalidad de los niños y los preparan para la vida escolar.
Es una buena idea abastecerse de niñosconjuntos en desarrollo, que se llaman lo mismo que diferentes profesiones. Por ejemplo, "químico" o "biólogo". En tales juegos, los experimentos ya tienen todo lo que necesitas para llevar a cabo esta o aquella lección. Donde haya un juego interesante, los niños estarán muy contentos de participar y desarrollarse.
