Kindergarten es el primer lugar donde un niñocomienza a aprender realmente Por supuesto, él adquiere conocimiento en casa, pero en el DOW la capacitación es claramente recopilada por los metodólogos y planificada. Entonces, si dicen que los años que pasaron en el jardín de infantes son los más despreocupados, es solo porque la capacitación se lleva a cabo de una manera lúdica. Si la maestra le dijo que en el jardín de infantes el niño tendrá clases de matemáticas (en el grupo de último año y secundaria, esto es lo más relevante), alfabetización e incluso inglés, ¡no se alarme! Si hablamos de aritmética, a su hijo simplemente se le enseñará a contar en el orden directo e inverso, a distinguir entre números, a comprender qué es tanto, etc. En este artículo hablaremos más sobre las clases de matemáticas en el grupo de mayor edad, y dar algunos ejemplos
Su hijo fue a un grupo mayor, él ya está enEl umbral de la escuela, lo que significa que es necesario darle las habilidades básicas de todas las materias básicas para los alumnos de primer grado. En la institución educativa preescolar, las matemáticas comienzan en el grupo intermedio, donde los niños aprenden a contar hasta cinco y aprenden los conceptos básicos de la aritmética. Las clases de matemáticas en el grupo senior, en primer lugar, implican la repetición de lo que ya se ha estudiado (4-5 lecciones) y la expansión del material. La duración de la lección aumenta ligeramente (de 20 minutos a 25), pero la cantidad de información aumenta varias veces. En base a esto, el maestro debe controlar cómo los niños perciben la información y asegurarse de introducir los ejercicios del juego en el plan de la lección. En general, debe recordar que las lecciones se imparten con niños pequeños, incluso si se trata de un grupo mayor. Una lección de matemáticas se realiza mejor completamente como un juego. Entonces, ni un solo niño, ya sea que tenga una mentalidad analítica o humanitaria, se aburrirá.
El grupo mayor aceptará felizmente al nuevomaterial diseñado en realidades familiares. Entonces, al hacer un plan de lección, comience con una introducción interesante y fascinante. Le daremos un plan de lección aproximado que puede usar no solo para las clases de jardín de infantes, sino también en el hogar.
Esta lección está diseñada para repetir recuentos de hasta cinco yconsolidación de la cuenta a diez. El maestro divide el grupo en dos equipos y presenta: “Hoy conocí a dos ratones, tenían mucha hambre y ustedes saben que a los ratones les encanta el queso. Ayudémoslos, les preguntaré las tareas y ustedes lo adivinarán. Por cada respuesta correcta, el equipo recibe un trozo de queso para su ratón ". El maestro les da a los niños 5-6 problemas por cuenta. Aquí hay tareas de muestra:
Dé tiempo a los niños para contar los artículos necesarios.Si surgen dificultades, pídales que dibujen lo que usted dice y luego que cuenten. Así se desarrollará la atención visual. No olvides dar un premio al equipo ganador por cada respuesta correcta. Al final, es deseable que ambos "ratones" consigan su almuerzo.
Вы можете использовать пособия для ДОУ либо inventa acertijos divertidos tú mismo. ¡Lo principal es dejar claro al niño y a los padres que las clases de matemáticas en el grupo de adultos mayores no dan miedo, sino que son divertidas e informativas!
