Viața oricărei persoane este de neconceput fără cunoștințe.Chiar și persoanele fără educație formală trebuie să se adapteze la realitate, să dobândească abilități și să modeleze reacții. Desigur, acest lucru nu epuizează funcțiile cognitive ale creierului, dar aceste abilități sunt foarte importante pentru adaptarea la mediu și supraviețuire.
În neurofiziologia modernă, se crede căFuncțiile cognitive sunt în principal responsabile pentru zona cortexului cerebral. Și o avertizare aici, deoarece multe procese cognitive nu au loc fără participarea creierului emoțional, a sistemului limbic. Aici se naște motivația, aici i se dă o culoare senzuală realității. Fără munca acestui sistem, o persoană și-ar pierde toate impulsurile pentru acțiune.
Funcțiile cognitive ale creierului includ memoria, planificarea, vorbirea, mecanismele de procesare matematică și raționamentul spațial. Ca să nu uităm nimic, să începem în ordine, din memorie.
Memorarea este traducerea informațiilor din carene ciocnim, într-un fel de „cod” al creierului. Și nu totul este amintit, ci doar ceea ce este semnificativ, și aici sistemul limbic își dă seama. Adesea, evenimentele încărcate emoțional sunt amintite de-a lungul vieții, iar informațiile necesare creierului emoțional i se par banale - și nu sunt amintite. Așa ne conduc emoțiile. Toate zonele creierului sunt responsabile de memorie, în funcție de ce fel de informații încercăm să ne amintim. Mai mult decât atât, în memorie sunt stocate mult mai multe informații decât este nevoie – uneori sunt „trase” din memoria hipnotizatorilor. O persoană căreia i-a fost greu să-și amintească un desen îl recunoaște adesea printre sute de desene similare. Deci este un păcat să te plângi de memorie - pur și simplu nu știm cum să lucrăm cu ea. Iar dacă ea suferă, au de suferit și alte funcții cognitive, precum planificarea.
Lobul anterior al cortexului este responsabil de planificare.Neurofiziologii sunt siguri că aici „trăiește” conștiința. Și autocontrol. Prin urmare, oamenii cu traumatisme în această parte a creierului au devenit indivizi neîngrădiți, impulsivi, care nu s-au putut încadra în societate. Mai mult, cunoștințele profesionale nu au avut de suferit. Intuiția și presimțirea trăiesc în lobul drept, în timp ce lobii stângi fac din om un analist. Din cauza muncii lobului drept, trăim emoții negative, dar cel stâng ne face fericiți. Într-adevăr, de îndată ce o persoană începe să planifice ceva, fricile dispar. Și fără a analiza situația, ei devin mai puternici. Acesta este modul în care comutați între aceste zone.
Fiecare copil mic este un lingvist de geniu.El este capabil să creeze în mintea lui un model al unei limbi materne sau chiar mai multe limbi în primii trei ani. Apropo, despre limbi. Termenul „funcția cognitivă a limbajului” este uneori pronunțat. Acest concept provine din lingvistică și înseamnă că limbajul devine un cod, un mijloc de înțelegere umană a lumii. Cercetările recente arată că crearea și înțelegerea vorbirii necesită nu numai emisfera stângă, ci și cea dreaptă. În caz contrar, o persoană nu va putea înțelege semnificația generală a unei glume sau a unei povești din viața prietenilor. El înțelege expresiile individual, dar de ce să râdă - nu va ghici deloc.
Funcțiile cognitive includ matematicecapabilități. Mulți se consideră mediocri în numărarea orală și renunță, având încredere în calculatoare. Drept urmare, mulți adulți nu pot nici măcar să facă o estimare aproximativă a cumpărăturilor sau să verifice factura unui restaurant. Acesta este folosit de comercianții vicleni de pe piețe. Totuși, nu totul este atât de trist, poți recăpăta funcțiile cognitive pierdute dacă te poți forța să faci sport în mod regulat. Este ca fitness - cu cât petreci mai mult timp, cu atât rezultatele sunt mai strălucitoare, deși fiecare are propriile norme.
Și, în sfârșit, despre gândirea spațială.Unii oameni lucrează grozav cu o busolă și o hartă, notând instantaneu toate caracteristicile zonei, chiar par să fie capabili să deseneze ei înșiși hărți precise. Și pentru alții este chiar greu să găsească strada potrivită. Ce se întâmplă dacă această funcție cognitivă nu este la egalitate? Amintiți-vă cursul de desen din școală, inventați obiecte bizare, desenați-le din diferite unghiuri și apoi dați-le spre verificare unei persoane care „poate desena hărți”.
Deci, indiferent în ce stare se află funcțiile tale cognitive, situația poate fi schimbată în bine cu ajutorul travaliului.
