I pedagogisk aktivitet är undervisningsmetoden en speciell riktning för att uppnå målet. Det är därför former och undervisningsmetoder beror på många faktorer - detta beror på organisationens syfte och på företagets budget för att förbättra personalens kvalifikationer och antalet studenter.
Det finns flera typer av personalutbildning- extern, intern, individ och grupp. Extern utbildning innebär utbildning i ett akademiskt företag under en längre tid, liksom utbildning i ett specialnivå på flera nivåer i vissa utbildningscentra. Intern utbildning är specialiserad på företagets territorium, för detta ändamål är lokaler och områden specialtilldelade.
Чтобы с профессиональной точки подготовить кадры, det är nödvändigt att förvärva och samla kunskap, färdigheter och förmågor. Avslutningen av utbildningen är tillgången på kvalifikationer, som kommer att syfta till genomförandet av aktiviteter. För att genomföra utbildning är det nödvändigt att använda ett av följande områden - antingen för att genomföra grundutbildning eller specialiserad grundutbildning. Personalutbildning bygger på att använda olika former och undervisningsmetoder. Det finns flera metoder:
- En metod för utbildning av personal, som inkluderar ackumulering av kunskap, färdigheter och förmågor.
- en metod för personalutbildning som fokuserar på att uppnå didaktiska mål och identifiera uppgifter, träningsaktiviteter, förväntade resultat och nivån på kognitiv aktivitet.
i allmänhet, former och undervisningsmetoder beror på många faktorer som påverkarytterligare exponering. Dessa faktorer kan vara de enskilda studenternas individuella egenskaper, inlärningsmålen, resultaten som förväntas av eleverna och mycket mer. Att genomföra former och undervisningsmetoder, är det nödvändigt att närma sig dem differentiellt, det vill säga, utbildningsprogrammen bör skilja sig både i komplexitet och i transittid, kostnad och exponeringstid.
Alla undervisningsmetoder kan kvalificeras på följande begrepp:
- grupp och individ;
- aktiv och passiv:
- utan avbrott och med avbrott från produktionen.
Det finns även undervisningshjälpmedelkännetecknas av tillfredsställelsemultilaterala intressen. Den tar hänsyn till alla studenternas behov, inriktade på deras förmågor och lutningar. De vanligaste metoderna för stödjande lärande är olika klubbar, valfria och klubbar. Alla dessa hjälputbildningsformer syftar till att fördjupa och utöka kunskapen om tillgängliga studenter. Även i detta fall utvecklas elevernas intressen och förmågor. Du måste veta det undervisningshjälpmedel - val, klubbar och kretsar, är frivilliga önskningar.
Former och träningsmetoder kan också klassificeras på följande punkter:
- reproduktiv, korrekt reproduktiv och förklarande illustrativ;
- produktiv, delvis utforskande, problemanalys, forskning.
I produktiva undervisningsmetoder finns det en riktning för studenter att lära sig deras kreativa aspekter, och av detta följer sökaktiviteten. Således, former av utbildning och utbildning kan syfta till att hitta identiteten för varje deltagare i utbildningen. Gradvis, behärskar alla taktik för vetenskaplig kunskap, förvärvar eleverna funktionerna i kreativ aktivitet.
Sammanfattningsvis kan vi säga att former och metoderLärande spelar en viktig roll i bildandet av elevens personlighet, eleven utvecklas, får kognitiva förmågor och styrka, samlar kunskap och erfarenheter som han fått.
