Често в комуникация с детето, родителите се хващатче не знаят какво да правят. В зависимост от ситуацията формите на образование ще изглеждат различно. Важно е да разберете какво искате от детето и какво иска детето от вас.
Това е просто!Ако детето ви поиска нещо с постоянство, това означава, че по някаква причина се нуждае от това. За да се изберат разумни форми на възпитание и методи за педагогическо влияние върху детето, е важно родителите да разберат защо. С този родителски подход се формира правилната мотивация за действия, която след това няма да позволи на детето да направи грешка в момент, когато той остава без контрол и съвет. По този начин се постига "supertask": родителят предава детето и методите на самообучение.
От друга страна, за да се формиралюбимо съкровище тази най-правилна мотивация (можете да я наречете съвест, има мнение, че съвестта е наш съветник), самият родител трябва да има ясни цели и
неразбивно обяснява на детето си. В този случай методите за отглеждане на деца и приближаването им към техните родители ще бъдат подтикнати от тяхното любящо сърце.
Да приемем, че целта ви е да изведете щастливчовек. Честит е човек, който знае как да обича. Защото онези, които знаят как да обичат човек, обикновено са обичани от онези, които го обграждат. Принципите на световния ред като "нищо не е взето от нищото" и "обичай ближния си като себе си" след това работи строго: на този, който дава своята любов, тази любов се връща без провал. И оттук и щастие.
Ето защо ние учим детето да обича и да бъде щастлив.Искате ли дръжки? Опитваме се да разберем защо. "Само каприз" не е обяснение. Тъй като те просто не могат да бъдат капризни, по принцип това е начинът, по който техният житейски опит ще ги преподава с пряко участие на родителите. Caprice в ранна възраст не е, има неизпълнени нужди. Например, необходимостта от телесен контакт. Ние сме всички
В допълнение, знаете, всичко изглежда абсолютно по-горев противен случай - не както е показано по-долу, това е много по-интересно. Като лишава детето си от този ъгъл на света около него, родителят го лишава от възможността да открие света в цялата му красота и разнообразие. Във всеки случай отлага тази възможност за дълго време.
Но предполагам, че искането да вземе дръжкивсе още придружен от рев и малко лудост. Това предполага, че формите на възпитание, избрани от родителите по-рано, не са съвсем правилни - това означава, че елементарните родители не се опитват да разберат какво се нуждае детето и незабавно го хванаха в ръцете му, за да го успокоят. Това е естествено, защото е много неприятно, когато трохата се разкъсва. Но не позволявайте на детето да свикне да разрешава конфликти по този начин, трябва да разберете същността на неговите желания.
Така че "да не крещи" е погрешнородителски мотив, това не е действие, което е в интерес на нашата цел да образоваме щастлив човек. Вземете го в ръцете си, моля, но първо обяснете, че мумията-татко обича да взима ръце (това е да вземе ръце, а не само любов) весело дете. Говорете винаги, когато плаче и пита за ръцете си. Говорете весело, упорито, с любов. Поискайте да изтриете сълзите, да му помогнете в това - дайте кърпичка, салфетка, с една дума, разсейвайте колкото е възможно по-скоро от несъзнаваното, докато решавате да молите за желание. Усмивка, miauknuv или кора, както искате, по-добре знаете какво ви се смее детето и какви форми на образование са необходими в тази ситуация. И когато се смее - това е, когато го вземете в ръцете си. С радост и любов. Няколко такива упражнения и той ще се научи как да избърше сълзите си, преди да поиска помощ. Всеки ще стане малко по-лесен.
