आज तक बहुत कुछ किया जा रहा हैस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य के बारे में बातचीत, और यह कोई संयोग नहीं है। पिछली पीढ़ियों के अपने साथियों की तुलना में बच्चों की शारीरिक स्थिति में गिरावट की प्रवृत्ति है। यह अधिभार, बड़ी मात्रा में जानकारी, लगातार तनाव और अन्य कारकों के कारण है। 6 से 17 वर्ष की आयु से, बच्चे की गहन वृद्धि और विकास होता है। इसी समय, बच्चों का शरीर पर्यावरण के हानिकारक प्रभावों के प्रति बहुत संवेदनशील है। वे शैक्षिक संस्थानों (स्कूल, मंडलियां, अनुभाग, आदि) में बहुत समय बिताते हैं। इसलिए, शिक्षकों के लिए स्वास्थ्य-संरक्षण प्रौद्योगिकियों पर ध्यान देना बहुत महत्वपूर्ण है, जिन्हें शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग किया जाना चाहिए।
यह निर्धारित किया जाना चाहिए कि शैक्षिक के कौन से कारक हैंगतिविधियों से छात्रों के स्वास्थ्य पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है। यह, उदाहरण के लिए, शिक्षण में उपयोग की जाने वाली विधियों और बच्चों की आयु विशेषताओं के बीच विसंगति शामिल है। इसके अलावा, वर्तमान में शिक्षा प्राप्त करने की प्रक्रिया की गहनता पर ध्यान दिया जा रहा है। इसका मतलब यह है कि किसी विशेष अनुशासन को आवंटित घंटे की वास्तविक संख्या में कमी की पृष्ठभूमि के खिलाफ सामग्री की मात्रा में वृद्धि हुई है। इस संबंध में, अधिक गृहकार्य असाइनमेंट, स्व-अध्ययन के लिए सामग्री हैं। यह अक्सर तनाव और अधिभार, थकान, अधिक काम करता है और परिणामस्वरूप, स्कूली बच्चों की शारीरिक स्थिति बिगड़ती है।
शिक्षा में स्वास्थ्य की बचत करने वाली प्रौद्योगिकियाँस्वास्थ्य की संस्कृति में छात्रों को शिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, साथ ही व्यक्तिगत गुण जो इसके संरक्षण और मजबूती में योगदान करते हैं। साथ ही, इन तकनीकों का उद्देश्य बच्चों को स्वस्थ जीवन शैली का नेतृत्व करने के लिए प्रेरित करना है। इन प्रौद्योगिकियों में स्कूल में एक बच्चे की शिक्षा के लिए ऐसी स्थितियों का निर्माण शामिल है, जिसमें तनावपूर्ण परिस्थितियों के साथ-साथ शिक्षण और परवरिश के पर्याप्त तरीके (या कम से कम) नहीं हैं।
स्वास्थ्य की बचत करने वाली प्रौद्योगिकियाँ बढ़ावा देती हैंइस तरह से शैक्षिक प्रक्रिया के तर्कसंगत संगठन कि यह उम्र, लिंग, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं, साथ ही स्वच्छ आवश्यकताओं से मेल खाती है। मोटर शासन को सही ढंग से व्यवस्थित करने के लिए यहां बहुत महत्वपूर्ण है। शिक्षण और परवरिश के लिए व्यवस्थित रूप से संपर्क करना आवश्यक है और सबसे पहले, बच्चे को नुकसान न पहुंचाने का प्रयास करें।
"स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों" की अवधारणा को संदर्भित करता हैकिसी भी शैक्षिक पद्धति का गुणात्मक विवरण, जो शिक्षकों और छात्रों के स्वास्थ्य (शारीरिक और मानसिक) को बनाए रखने के मुद्दे को हल करता है। कई सिद्धांत हैं जिनका उन्हें पालन करना चाहिए।
पहला, यह निरंतरता है, व्यवस्थित हैइस दिशा में काम करें। इसे प्रतिदिन करने की आवश्यकता है। दूसरा, और कोई कम महत्वपूर्ण नहीं, सामग्री की जटिलता और लोड की मात्रा छात्रों की उम्र के अनुरूप होनी चाहिए। साथ ही, कक्षा में स्वास्थ्य-संरक्षण करने वाली प्रौद्योगिकियाँ सीखने की प्रक्रिया में छात्रों की सक्रिय भागीदारी के लिए प्रदान करती हैं। यह ओवरवर्क के संकेतों के जोखिम को कम करता है। स्कूली बच्चों के लिए दृष्टिकोण व्यापक होना चाहिए, अर्थात् शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, चिकित्सक के कार्यों में एकता होनी चाहिए।
इसके लिए स्वच्छता की आवश्यकताओं को याद रखना महत्वपूर्ण हैशैक्षिक प्रक्रिया का संगठन। इसमें कार्यालयों का नियमित प्रसारण, वांछित तापमान व्यवस्था को बनाए रखना, सही प्रकाश व्यवस्था और नीरस कष्टप्रद ध्वनि उत्तेजनाओं का अभाव शामिल है। यह वैकल्पिक गतिविधियों के प्रकार को वैकल्पिक करने के लिए अनुशंसित है। स्वास्थ्य-संरक्षण प्रौद्योगिकियाँ प्रत्येक पाठ में शारीरिक शिक्षा प्रदान करती हैं। यह ज्ञात है कि सबसे अधिक उत्पादक सबक वे हैं जो दूसरे से चौथे तक अनुसूची में हैं। कक्षाओं की योजना बनाते समय इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। "अनुत्पादक" समय में शिक्षक को शैक्षिक सामग्री पर ध्यान आकर्षित करने के लिए विशेष तकनीकों का उपयोग करना चाहिए।
